今天看到一則新聞是有關台灣小朋友讀書風氣相較其他國家是較不理想的, 新聞中提到風氣的帶領,導讀的技巧等等都是重要的因素,報導中還特別提到,約在小學四年級的年紀,具有基本的理解力,可以用閱讀取得知識,所以要特別鼓勵小朋友儘早養成閱讀的好習慣.
這則有關閱讀的新聞看到時覺得很重要,因為這驗證了隻前楊田林老師之前上課時所提到的,閱讀,就像在編織一個知識的網,書看的多,腦中所累積的訊息會樣蜘蛛網一樣慢慢的連結起來,越來越密,越來越紮實!
很多人以為大學或研究所畢業代表學習的結束,其實我以前也曾經有過這樣的觀念,在工作越來越深入,卻覺得所學越來越不足,常有腦袋空空的感覺,才發現學習不僅是在學校,也在離開學校後的每一天,在工作崗位上,也在日常生活中!
這則有關閱讀的新聞看到時覺得很重要,因為這驗證了隻前楊田林老師之前上課時所提到的,閱讀,就像在編織一個知識的網,書看的多,腦中所累積的訊息會樣蜘蛛網一樣慢慢的連結起來,越來越密,越來越紮實!
很多人以為大學或研究所畢業代表學習的結束,其實我以前也曾經有過這樣的觀念,在工作越來越深入,卻覺得所學越來越不足,常有腦袋空空的感覺,才發現學習不僅是在學校,也在離開學校後的每一天,在工作崗位上,也在日常生活中!